LA POLÉMICA DE LA ORTOGRAFÍA
Cantidad de páginas: 2
Corriente literaria:
Valoración: 3 de 5 estrellas
Cantidad de páginas: 2
Corriente literaria:
Valoración: 3 de 5 estrellas
Datos del autor
- Nombre: Gabriel García Márquez
- Nacionalidad: Colombiano
- Año de nacimiento: 6-03-1927 a 17-03-2014 (87 años)
- Un hito importante de su vida o época: Recibio el Premio Nobel de Literatura en 1982
- Nombre: Gabriel García Márquez
- Nacionalidad: Colombiano
- Año de nacimiento: 6-03-1927 a 17-03-2014 (87 años)
- Un hito importante de su vida o época: Recibio el Premio Nobel de Literatura en 1982
Resumen o síntesis
El autor del texto habla sobre la ortografía, introduciendo el tema con una anécdota de su juventud, cuando una simple palabra, un simple aviso pudo salvarlo de un accidente. Con esto abre la idea del peso de la palabra, el valor que esta tiene.
En estos días muchas palabras son inventadas, están mal escritas o pronunciadas en la prensa, en la publicidad, en libros desechables, etc., los medios tienen gran merito por el mal uso de ortografía y hasta gramática. Sin embargo tomando en cuenta todo lo anterior, las normas del lenguaje siguen siendo complicadas y enredadas para las personas, lo que obviamente dificulta la comprensión y el uso correcto de estas, cuando lo que se busca es lo practico, las palabras se van inventando, una persona con conocimiento regular sigue entendiendo una oración que no este escrita bien gramaticalmente, un lector no confunde lágrima de lagrima, así que ¿Por qué no jubilar la tan aterradora ortografía? ¿Por qué no simplificar la gramática antes de que esta termine simplificandonos?
Reflexión o comentario
García Márquez opina que la ortografía y gramática deberían ser jubiladas, las personas comunes, con conocimientos regulares acerca de estas no se confunden ni dejan de entender un texto por algún error en la ortografía de una palabra, ni tampoco por algún error gramatical.
La ortografía termina por ser algo temido por muchos y debería ser simplificada antes de que nos simplifique a nosotros, aunque sea necesario llevar un orden y una estructura en el lenguaje y aunque pequeño error en alguno de estos pueda cambiar mucho el significado y la intensión con la que va dirigida una frase, al ojo común, de personas que no poseen un gran conocimiento sobre lo teórico del idioma, un error pasa casi desapercibido.Para estas personas, la ortografía resulta una pesadilla y algo muy alejado de su realidad, algo quizás incluso que pareciera ser incomprensible. Márquez habla desde el punto de vista de estas personas pero sin embargo no se toma en cuenta así mismo la estructuración y regulación que es necesaria para llevar un orden en el idioma y un mejor entendimiento en ciertas situaciones que requieren de esto.
En mi irrelevante opinión, creo que el uso que cada persona haga del lenguaje depende de su crianza y forma de vida, y tomando en cuenta que el lenguaje esta en constante cambio con normas siendo adaptadas y palabras creadas, creo que esas palabras todavía no inventadas de las que habla el autor del texto, puedan eventualmente ser aprobadas y logren ser palabras reales, aunque eso no cambie el hecho de que haya uso o no de estas.
Vocabulario
1.- Rigor: Rigidez o firmeza.
2.- Milenio: Periodo de mil años.
3.- Sacralizadas: Atribución del carácter sagrado a una persona o cosa.
4.- Albedrío: Capricho o libertad individual.
5.- Penumbras: Estado de lo que es indeterminado o difícil de comprender.
6.- Contribución: La ayuda a que algo tenga lugar o ser.
7.- Gramática: Conjunto de normas y reglas para hablar y escribir correctamente una lengua.
8.- Ineluctable: Algo que no puede ser eludido
9.- Asimilar: Hacer propio un hecho, una experiencia, una situación o cocimiento.
10.- Subjuntivo: Modo verbal que expresa una acción, un proceso o un estado como hipotético, dudoso, posible o deseado.
1.- Rigor: Rigidez o firmeza.
2.- Milenio: Periodo de mil años.
3.- Sacralizadas: Atribución del carácter sagrado a una persona o cosa.
4.- Albedrío: Capricho o libertad individual.
5.- Penumbras: Estado de lo que es indeterminado o difícil de comprender.
6.- Contribución: La ayuda a que algo tenga lugar o ser.
7.- Gramática: Conjunto de normas y reglas para hablar y escribir correctamente una lengua.
8.- Ineluctable: Algo que no puede ser eludido
9.- Asimilar: Hacer propio un hecho, una experiencia, una situación o cocimiento.
10.- Subjuntivo: Modo verbal que expresa una acción, un proceso o un estado como hipotético, dudoso, posible o deseado.

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