EL HOGAR DE MISS PEREGRINE PARA NIÑOS PECULIARES

Nombre del libro: El hogar de  Miss Peregrine para niños peculiares

Cantidad de páginas: 412

Corriente literaria: Literatura contemporánea /Juvenil

Valoración: ★★★★★

Datos del autor                         

•   Nombre:  Ransom Riggs
•   Nacionalidad: Estadounidense
•   Año de nacimiento: 3 de febrero de 1979 (39 años)
•   Un hito importante de su vida o época: Su primer libro, el hogar de miss Peregrine fue un éxito de ventas

Resumen o síntesis

• Jacob crece escuchando historias de su abuelo, que sucedieron durante la segunda guerra mundial, sobre niños con poderes.
• El abuelo de Jacob muere y el presencia todo, lo que deja a Jacob con problemas mentales.
• El psicologo de Jacob le recomienda ir a la isla en la que crecio su abuelo y donde se supone que sucedieron las historias para que se de cuenta de que no eran reales.
• Jacob viaja a la isla con su padre y cuando llega se encuentra con los niños peculiares y el bucle en el que viven.
• Los niños peculiares le plantean a Jacob la opcion de que se mude al bucle a vivir con ellos.
• Jacob vuelve con su padre y este le prohibe salir de la habitacion, pero el se escapa.
• Jacob se entera de que son los huecos y el problema que son para la peculiaridad.
• Miss Peregrine es secuestrada por un wight
• Una umbryne herida llega al bucle de los niños y les informa que probablemente irán a atacarlos a ellos.
• El bucle en el que viven los niños es atacado y deben escapar de la isla.

Reflexión o comentario

   Durante la primera parte del libro Jacob tiene que decidir entre volver a su vida normal  o quedarse con los niños peculiares y cuidarlos. Esta decisión es muy importante para el ya que defina como vivirá el resto de su vida.
   En el mundo peculiar hay unos pocos que tienen la habilidad de ver a los huecos, el es uno de ellos. Su abuelo poseía la misma peculiaridad y fue alguien  muy importante en la lucha contra los huecos. Aparte de esto su abuelo peleo en una guerra, Miss Peregrine le comento a Jacob que Abe, su abuelo, ayudo a su patria y a los peculiares, lo que hizo a Jacob pensar que el debería seguir la historia de su abuelo, lo que intenta y termina por frustrarlo.
Jacob sabe que el puede ser un gran apoyo para evitar que el mundo peculiar sea devorado por los huecos y después se pierda, pero al compararse con su abuelo siente que nunca llegara a ser un aporte verdadero como el lo fue.
   Los niños intentan convencerlos de distintas formas para que se quede. Cuando lo ven por primera vez se sorprenden y le piden que hable sobre su vida cotidiana. Esto hace que Jacob se incline a la decisión de quedarse con ellos. Pero después de un tiempo el recuerda a su papa y piensa en lo que el sentiría con su ausencia, esto lo lleva a pensar en los sentimientos de su familia y amigos cercanos.
   Todos los factores hacen que Jacob no pueda tomar una decisión, siente en sus hombros el peso del mundo peculiar y el dolor que puedan sentir sus cercanos. Se da cuenta de que nunca podrá hacer feliz a las dos partes, como se da cuenta de la importancia de su papel en el mundo peculiar, decide quedarse con ellos, donde puede ser útil y ayudar aunque sea un poco a gente que llegue a  necesitarlo, ya sea usando su peculiaridad o no. Jacob se da cuenta de que lo importante es esforzarse y dar todo de si, ya que de una forma u otra podrá ser un aporte.

                                                         Vocabulario

         1.- Inadvertida: Que no es percibido o advertido.

         2.- Láudano: Preparación farmacéutica que se utilizaba como analgésico.

         3.- Ensordecedor: Que es muy intenso y no deja oír otras cosas.

         4.- Profecía: Predicción que se hace por inspiración divina o sobrenatural.

         5.- Precie: Gloriarse, hacer vanidad de una cosa.
         6.- Entornar: Bajar los párpados sin llegar a cerrar los ojos por completo.

         7.- Escoltar: Acompañar a alguien o algo para protegerlo, evitar que huya, o en señal de honra.

         8.- Chándal: Conjunto deportivo de chaqueta o sudadera y pantalón largo a juego.

         9.-  Residencia: Casa, departamento o lugar similar donde se reside.

       10.- Chistera: Sombrero de ala pequeña, plana o vuelta y copa cilíndrica, rígida y alta

La ciudad y los perros

Nombre del libro: La ciudad y los perros

Cantidad de páginas: 483
Corriente literaria: Novela social

Valoración: ★★★★★

Datos del autor                         

•   Nombre: Mario Vargas Llosa
•   Nacionalidad: Peruano
•   Año de nacimiento: 28-03-1936 (28 años)
•   Un hito importante de su vida o época: Recibió el Nobel de literatura el 2010 y el Cervantes en 1994

Resumen o síntesis

 -La historia sucede en el Colegio Militar Leoncio Prado en Lima, Perú 

 -Cava roba el examen de química de la sala de profesores.
  -"Bautizan" a los nuevos, el esclavo se deja dominar y el jaguar no se deja bautizar, demuestra ser violento y ágil.
 -El esclavo le habla a Alberto de su enamorada, Teresa, Alberto después de un tiempo se interesa por la misma chica y se siente un poco culpable.
 -El esclavo delata el robo de Cava que termina por ser expulsado.
 -Albero se confiesa a Teresa y esta dice corresponderle
 -El esclavo recibe un disparo en la cabeza durante la campaña, después de un tiempo muere y sospechan de un error en las maniobras
 - Alberto acusa al Jaguar de asesinar al esclavo y delata el trafico de alcohol y cigarrillos y los juegos y robos del circulo.
 - El Jaguar le confiesa a Gamboa que el mato al esclavo aunque ya era muy tarde, la muerte se había declarado como un accidente para evitar escandalos.
 -Alberto se prepara para ir a Estados Unidos y el Jaguar consigue un trabajo, se reencuentra con su enamorada Teresa y se casan

Reflexión o comentario

   Muchos de los sucesos del libro son extremadamente violentos y brutales. La ley que rige en el colegio es la del mas fuerte, dominar o ser dominado, los dominados se llevan la peor parte, abusados física, psicológica y sexualmente, ser humillados y denigrados. Simplemente leer esto me hizo hervir en impotencia y furia. Lo recordé durante toda la lectura y creo que no lo olvidare pronto.

  Durante todo el libro los personajes se aprovechan o abusan entre si, pensando únicamente en el bienestar de ellos mismos. Al menos para mi esto paso desapercibido al principio, pero poco a poco se hacia mas evidente, casi no confiaban en sus iguales ni en ellos mismos, se reunían y apoyaban solo para pelear en grupos grandes con otros grupos grandes, como las peleas de los terceros y los cuartos. o cuando hubiera algún problema que consideraran grave.

  Pienso que estar periodos tan largos en un lugar donde el abuso por parte de tus iguales y superiores esta normalizado y acepado es algo espeluznante. Hay personajes que la mayoría del tiempo aparentan ser animales despojados de cualquier tipo de humanidad o cordura. De todas formas estos personajes siguen guardando un lado bueno y noble que comparten con pocos o no comparten.

   Quizás es porque empatizo o soy más sensible de lo que debería, pero en ningún momento pude dejar de pensar en lo resistentes que eran, enojarme cada vez que sucedía una injusticia y sensibilizarme con ellos cuando se veían sus lados personales.

                                                         Vocabulario

         1.- Cadete: Alumno de una academia militar que obtiene al finalizar sus estudios el titulo de oficial.

         2.- Prócer: Hombre ilustre que es respetado por sus cualidades y disfruta especial consideración entre los de su clase o profesión.

         3.- Imaginaria: Servicio de guardia de orden, desempeñado por un militar.

         4.- Sosegada: Que esta tranquilo.

         5.- Malpapeada:  Mal alimentada.
         6.- Febril: Intenso, apasionado o agitado.

         7.- Chompa: Prenda de vestir deportiva corta y ampla que cubre la parte superior el cuerpo y se ajusta a la cadera.

         8.- Epónimo: Que da nombre a algo, especialmente en un lugar geográfico o una época.

         9.- Gruta: Cavidad abierta de forma natural o excavada por un animal u hombre en las rocas.

       10.- Campaña: Conjunto de actividades militares ofensivas y defensivas.

Si tú me dices "¡Ven!"

Nombre del libro: Si tú me dices "¡Ven!"

Cantidad de páginas: 1
Corriente literaria: Romanticismo

Valoración: 3 estrellas de 5

Datos del autor                         

•   Nombre:  Amado Nervo
•   Nacionalidad: Mexicana
•   Año de nacimiento: 27 de agosto de 1870 - 34 de mayo de 1919
•   Un hito importante de su vida o época: Recibió el nombramiento de ministro plenipotenciario en Argentina y Uruguay

Resumen o síntesis

• El hablante le dice a su amada que seria capaz de dejarlo todo si ella lo llamara.
• El hablante dice que ni si quiera volvería a a ver a su pareja si ella lo llamara.
• El hablante le pide que si lo llama lo haga fuerte
• Le pide que lo llame lo suficientemente fuerte como para que vibre hasta el mas profundo e intimo recodo.
• Se compara la voz de la amada con un toque de llamada.
• El hablante pide que la voz de la amada levante su alma del lodo y le hiera el corazón como una espada.
• Se vuelve a decir que el hablante dejaría todo por el llamado de su amada.
• El Llegara a su santuario casi viejo al fulgor de la luz crepuscular.
• Le informa a la amada que la deberá recompensar por su retardo.
• EL hablante dice que se esparcirá como un nardo sutil ante su altar.

Reflexión o comentario

   A través de todo el texto se demuestra que el hablante tiene un amor incondicional a su amada, a el no le interesa la forma en la que ella lo trate o para que lo necesite, solo le interesa amar y ser amado por ella. El hablante hasta se compromete a estar ahí para ella hasta en los últimos días de su vida.
   Al comienzo del poema el hablante dice que esta dispuesto a dejar todo en su vida por su amada, incluyendo a la mujer con la que tiene una relación. Aunque no tenga la seguridad de que ella lo ame correría sin pensarlo. Se demuestra que el la considera el amor verdadero de su vida y sacrificaría cualquier cosa por ella o por su amor, por ser querido. Solo le pide que lo llame lo suficientemente fuerte como para que el lo escuche.
   Cuando menciona que su voz levante su alma del lodo y le hiera el corazón como una espada, demuestra que las palabras de la amada tienen el poder de revivirlo de un mal momento tanto como herirlo. Ella tiene la oportunidad de hacerlo feliz o hacerle daño, el esta consciente de eso y  y no demuestra que eso sea algo malo ni bueno, solo insiste en pedir su llamado y resaltar que lo dejaría todo por ella.
   El hablante se compromete con ella cuando menciona que la amará y estará dispuesto a ir donde ella hasta en los últimos momentos de su vida.
   Al finalizar el texto el hablante menciona que deberá compensar a su amada ante su altar por estar atrasado.
   De la amada poco se menciona, el poema se centra en el amor que el siente por ella, lo fuerte que es y lo que el esta dispuesto a hacer por ella.
   No creo poder juzgar si su amor es correspondido o si su amada se lo merece, pero para el amor que el le demuestra es de suponer que ella habrá hecho algo para causar esos sentimientos en el hablante
   

                                                         Vocabulario

         1.- Recodo: Angulo o curva cerrada que forma una cosa alargada que cambia brusca y considerablemente.

         2.- Santuario: Templo donde se venera la imagen de un santo.

         3.- Fulgor: Resplandor, luz, brillo

         4.- Crepuscular: Que pertenece al amaneceer o anochecer.

         5.- Difundir: Esparcir.
         6.- Nardo: Flor con forma de embudo, de color blanco, muy aromatica, en especial durante la noche

         7.- Sutil: Que es poco perceptible

         8.- Altar: Piedra o lugar elevado donde se celebran ritos religiosos, como ofrendas a los dioses.

         9.- Retardo: Atraso, demora.

       10.- Siquiera: En oraciones negativas, refuerza o concreta la idea de negación.

Historias de cronopios y famas

Nombre del libro: Historias de cronopios y famas

Cantidad de páginas: 142
Corriente literaria: Ficción, surrealismo

Valoración: 4 de 5 estrellas

Datos del autor                         

•   Nombre:  Julio Cortzár
•   Nacionalidad: Argentino
•   Año de nacimiento: 1914 
•   Año de defuncion: 1084 (69 años)
•   Un hito importante de su vida o época: 

Resumen o síntesis

        El libro se compone por cuentos cortos y surrealistas que dejan volar la imaginación.

El relato se divide en tres partes, un listado de los cuentos(sus títulos dicen casi siempre de lo que tratan) y partes seria:
        Manual de instrucciones
-Instrucciones para llorar
-Instrucciones para cantar
-Instrucciones-ejemplos sobre las formas de tener miedo
-Instrucciones para entender 3 pinturas famosas
-Instrucciones para matar hormigas en Roma
-Instrucciones para subir una escalera
-Preámbulos a las instrucciones para dar cuerda a un reloj
.Instrucciones para dar cuerda a un reloj
          Ocupaciones raras
-Simulacros
-Etiquetas y prelaciones
-Correo y Telecomunicaciones
-Perdida y recuperación del pelo
-Tía en dificultades
-Tía explicada o no
-Los posatigres
-Conducta en los velorios
           Material Plástico
-Trabajos de oficina
-Maravillosas ocupaciones
-Vietato introdurre biciclete
-Conducta de los espejos en la isla de Pascua
-Posibilidades de la abstracción
-El diario a diario
-Pequeña historia tendiente a ilustrar...
-Fin el mundo del fin
-Acefalia
-Esbozo de un sueño
-Que tal, Lopez
-Geografias
-Progreso y retroceso
-Historia verídica
-Historia con un oso blando
-Tema para un tapiz
-Propiedades de un sillon
-Sabio con agujero en la memoria
-Plan para un poema
-Camello declarado indeseable
-Discurso del oso
-Aplastamiento de gotas
-Cuento sin moraleja
-Las lineas de la mano
         I  Historias de cronopios y famas
 Primera y aun incierta aparición de los cronopios, famas y esperanzas. Fase mitológica
-Costumbres de los famas
-El baile de los famas
-Alegrías del cronopio
-Tristeza del cronopio
          II historias de cronopios y famas
-Viajes
-Conservación de los recuerdos
-Relojes
-El almuerzo
-Pañuelos
-Comercio
-Filantropia
-El canto de los cronopios
-Hitoria
-La cuchara estrecha
-La foto salio movida
-Eugenesia
-Su fe en las cienccias
-inconvenientes en los servicios públicos
-Haga como si estuviera en su casa
-Terapias
-Lo particular y lo universal
-Los exploradores
-Educación príncipe
-Pegue la estampilla en el angulo...
-Telegramas
-Sus historias naturales

Reflexión o comentario

     Las historias del libro no tienen relación alguna pero todas tienen la  misma esencia, todos parecieran  seguir una  misma  idea sobre  el humor, riéndose de la ironía de lo  cotidiano, una  ironía dirigida  al  sistema y no a las victimas  de este. Julio Cortázar crea palabras y  conceptos nuevos, Cronopios, seres verdes y húmedos que viven al margen, aman al planeta y aman al  mundo y a  veces pueden llegar a sentir envidia, y Famas, burgueses, seres  formales y exitosos  que  se  regodean en su felicidad ante los cronopios. Estos son  conceptos totalmente opuestos, y en el medio de estos extremos se encuentran las Esperanzas, aburridos y rutinarios.
      Durante las ultimas historias de Cortázar se hacen notorias las diferencias entre las oportunidades, calidad de vida, la forma de disfrutar las circunstancias e incluso las maneras de interpretar las mismas realidades de los seres. Las diferencias entre estos muy notoria, es extrema

Vocabulario

         1.- Cronopios: Son seres verdes y húmedos, la noción fue creada por el escritor argentino Julio Cortázar

         2.- Patibolaria: Que produce horror o espanto por su aspecto.

         3.- Proclamar: Decir una cosa en voz alta y públicamente.

         4.- Irrisión: Burla que hace reir  costa de una persona o cosa.

         5.-Deploraciones: Lamentaciones.
         6.- Horadar: Hacer en una cosa un agujero muy profundo o que la atraviese de parte a parte.

         7.- Génesis: Origen o principio de una cosa.

         8.- Ancora: Ancla de una embarcación.

         9.- Herrumbre: Capa de color rojizo que se forma en la superficie del hierro y otros metales a causa de la oxidación.

       10.- Anacronismo: Hecho o circunstancia actual que no es actual sino propia o característica de las costumbres del pasado.

El general en su laberinto

Nombre del libro:  El general en su laberinto

Cantidad de páginas: 285
Corriente literaria:  Ficción historica

Valoración:  2 estrellas de 5

• Datos del autor                         

  •   Nombre:  Gabriel García Márquez
  •   Nacionalidad: Colombiana
  •   Año de nacimiento: 6-03-1927 a 17-03-2014 (87 años)
  •   Un hito importante de su vida o época: Recibió el Premio Nobel de Literatura en 1982

Resumen o síntesis

El general Bolívar decide abandonar Colombia ya que sus seguidores no lo respetan y se van en contra de el.
Durante el viaje se nota la mala reputación del general
Una enfermedad lo hace envejecer, sus seguidores y cercanos casi no lo reconocen
Cuando llegan a mompops los soldados no reconocen al general por lo que le piden el pasaporte para dejar Colombia, pero como el no lo tiene, en el pueblo corroboran su identidad,
    

Reflexión o comentario

   Gabriel García Márquez, Define perfectamente al protagonista y logra que el lector pueda empatizar con el, aunque no sea un personaje muy común.
     Un presidente exiliado, que buscando la libertad de su pueblo, cae en un viaje que lo dirige hacia su propia muerte.
      El general dirigió a su país lo mejor posible, haciendo todo por el y aun cuando dio todo por su país, sus seguidores le dieron la espalda, se burlaron y fueron en contra de el, incluso agrediéndolo cuando les era posible. Los sucesores ideales del presidente deciden no participar en el gobierno del país, prefieren enfocarse en sus vidas personales o en otras cosas.
    Avanzando por cada capitulo del libro se hace cada vez mas claro que el presidente no tiene ánimos de seguir adelante, no confía en sus sucesores ni en el gobierno que lucha por su país. El mismo dice que "se perdió buscando algo que no existe", refiriéndose muy claramente a la libertad que nunca pudo encontrar ni para el ni para su país.
    Aunque el libro sea una novela histórica, no lanza al aire fechas ni ubicaciones con mucha frecuencia , la historia se siente tan personal que se hace fácil de imaginar.

Vocabulario

         1.- Palmatoria: Utensilio para sostener una vela.

         2.- Beata: Persona que ha sido beatificada por la iglesia católica por haber llevado una vida cristianamente ejemplar.

         3.- Aguerrida: Que esta ejercitado en la guerra.

         4.- Quiteña: Relativo a Quito, capital e Ecuador o a sus habitantes.

         5.- Cachimba: Utensilio para fumar.
         6.- Tumulto: Revuelta o agitación con la que un grupo se opone a la autoridad.

         7.- Reliquia: Cosa vieja o antigua que se tiene en gran aprecio o estima.

         8.- Ruana: Tipo de poncho.

         9.- Timorato: Persona que se escandaliza ante situaciones nuevas y da muestras de ello

       10.- Fatídico: Que conlleva desgracia y es inevitable,

After

Nombre del libro: After

Cantidad de páginas: 572
Corriente literaria: Romance

Valoración: 4 estrellas de 5

Datos del autor                         

•   Nombre:  Anna Todd
•   Nacionalidad: Estado Unidense
•   Año de nacimiento: 21 de Mayo de 1989 (29 años)
•   Un hito importante de su vida o época: Su serie de libros, After, tuvieron mucho éxito en wattpad y después de cien millones de lecturas, se le dio la oportunidad a Anna de hacer su sueño realidad, publicar su libro tradicionalmente.

Resumen o síntesis

     Tessa young, recién ingresada a la universidad, se ve ubicada en una habitación con una muchacha llamada Steph, una chica de estilo gótico, con tatuajes y sin alguna pena de mostrar su cuerpo, todo lo opuesto a Tessa, que prefiere no mostrarse, usar ropa recatada y dedicarse a sus estudios completamente

  Un día a la habitación de Steph y Tessa llega un muchacho impertinente en busca de Steph, el muchacho se llama Hardin, es alto y su piel esta llena de tatuajes, que resultan casi atractivos. Hardin se retira después de un tiempo, ya que Steph no estaba en la habitación.

       Cuando Steph y Tessa tienen mas contacto, Steph invita a Tessa a una fiesta en una casa de fraternidad cerca del campus.

      Ya que lo mas importante para Tessa son sus estudios, ella se medita mucho lo de ir a la fiesta hasta que rechaza la invitación, sin embargo las insistencias de Steph son tantas que termina aceptando

      En la fiesta Tessa prueba el alcohol y después de unos tragos un amigo le recomienda dejar de tomar y descansar, la deja en una habitación muy lejos de todo el ruido, donde ella se relaja y duerme.

      Después de que pasara el tiempo, Tessa despierta gracias a los gritos de Hardin, preguntándole porque esta en su Habitación, a lo que Tessa responde agresivamente.

       Hardin y Tessa se relacionan constantemente hasta que no les molesta tener la compañía del otro, sin embargo Hardin le hace daño a Tessa regularmentelo que hace que ella se cuestione si estar con el le llevara felicidad, despues de meditarlo se da cuenta de que Hardin le ha afectado mas que nada  negativamente, asi que decide alejarse de el

        Landon, un amigo de Tessa, la llama para pedirle ayuda, el sabe que Hardin no escucha a nadie mas que a Tessa, y por esto necesita su ayuda.

         Hardin esta en el patio, borracho, destrozando todo lo que esta a su alcance. Tessa lo hce calmarse y despues de una conversacion Hardin la convence de volver a relacinarse con el.

      Tessa se va enterando poco a poco sobre la vida y forma de ser de Hardin y este se vuelve cada vez mas comprensivo y amigable.

       Un día en un restaurante, Tessa y Hardin se encuentran al padre de Hardin, que los invita a una cena en su casa, a la que Tessa acepta con gusto.

Reflexión o comentario

          Desde pequeña a Tessa se le inculcaron ciertos valores muy estrictamente, la madre de Tessa, una mujer separada de su marido que tenía problemas con el alcohol, se esforzaba para que su hija tuviera la mejor vida que estuviera a su alcance. Pero se fue a un extremo, Tessa no pensó en nada mas que en tener una vida perfecta, honorable y en seguir el ideal que tenia su madre. Olvido por completo que su vida debía ser dedicada a ella misma y no a ser lo que su madre quisiera que ella fuera, dejo de pensar en sus preferencias y en sus gusto para pensar en que enorgullecería a su madre. Se moldeo a si misma para satisfacer y enorgullecer a su madre 

            Tessa busco una pareja que fuera el par perfecto según su madre, un chico que no le atraía. Su relación con el se basaba en un apoyo mutuo, siguiendo los ideales que ambos tenían en común, hasta que Tessa se da cuenta de que siente algo por Hardin, algo distinto a lo que siente por su novio Noah, nunca lo había sentido antes, el hecho de pensar en el hacía que le recorriera un escalofrió por la espalda, se sentía atraída por el y no sabia si seguir el ideal de vida de su madre o en cambio seguir sus sentimientos. Hardin causa en Tessa algo que ella nunca ha sentido antes, con el Tessa descubre sobre su sexualidad y gustos, el la ayuda a relajarse y darse cuenta de que ella decide sobre su estilo de vida.

Vocabulario

         1.- Estropicio: Destrozo o rotura con mucho ruido.

         2.- Pantomima: Representación teatral en la que los actores se expresan solo con gestos.

         3.- Ápice: Cantidad muy pequeña de una cosa.

         4.- Socarron: Quien se comporta de manera burlona.

         5.- Ponzaña: Maldad insidiosa que pervierte a quien la oye.
         6.- Efusivamente: Expresando con intensidad sentimientos de afecto o alegría.

         7.- Otear: Mirar con atención para descubrir algo.

         8.- Soberbia: Sentimiento de superioridad ante los demás.

         9.- Arrebatar:Quitar una cosa a una persona con violencia o rapidez.

       10.- Ímpetu: Fuerza, brío o energía con lo que alguien hace algo.

LA POLÉMICA DE LA ORTOGRAFÍA

Nombre del libro: La polémica de la ortografía.

Cantidad de páginas: 2

Corriente literaria: 

Valoración: 3 de 5 estrellas 

Datos del autor                         

•   Nombre:  Gabriel García Márquez
•   Nacionalidad:  Colombiano
•   Año de nacimiento:  6-03-1927 a 17-03-2014 (87 años)
•   Un hito importante de su vida o época: Recibio el Premio Nobel de Literatura en 1982

                                 Resumen o síntesis

    El autor del texto habla sobre la ortografía, introduciendo el tema con una anécdota de su juventud, cuando una simple palabra, un simple aviso pudo salvarlo de un accidente. Con esto abre la idea del peso de la palabra, el valor que esta tiene.

   En estos días muchas palabras son inventadas, están mal escritas o pronunciadas en la prensa, en la publicidad, en libros desechables, etc., los medios tienen gran merito por el mal uso de ortografía y hasta gramática. Sin embargo tomando en cuenta todo lo anterior, las normas del lenguaje siguen siendo complicadas y enredadas para las personas, lo que obviamente dificulta la comprensión y el uso correcto de estas, cuando lo que se busca es lo practico, las palabras se van inventando, una persona con conocimiento regular sigue entendiendo una oración que no este escrita bien gramaticalmente, un lector no confunde lágrima de lagrima, así que ¿Por qué no jubilar la tan aterradora ortografía? ¿Por qué no simplificar la gramática antes de que esta termine simplificandonos?

Reflexión o comentario

   García Márquez opina que la ortografía y gramática deberían ser jubiladas, las personas comunes, con conocimientos regulares acerca de estas no se confunden ni dejan de entender un texto por algún error en la ortografía de una palabra, ni tampoco por algún error gramatical. 

    La ortografía termina por ser algo temido por muchos y debería ser simplificada antes de que nos simplifique a nosotros, aunque sea necesario llevar un orden y una estructura en el lenguaje y aunque pequeño error en alguno de estos pueda cambiar mucho el significado y la intensión con la que va dirigida una frase, al ojo común, de personas que no poseen un gran conocimiento sobre lo teórico del idioma, un error pasa casi desapercibido.Para estas personas, la ortografía resulta una pesadilla y algo muy alejado de su realidad, algo quizás incluso que pareciera ser incomprensible. Márquez habla desde el punto de vista de estas personas pero sin embargo no se toma en cuenta así mismo la estructuración y regulación que es necesaria para llevar un orden en el idioma y un mejor entendimiento en ciertas situaciones que requieren de esto.

    En mi irrelevante opinión, creo que el uso que cada persona haga del lenguaje depende de su crianza y forma de vida, y tomando en cuenta que el lenguaje esta en constante cambio con normas siendo adaptadas y palabras creadas, creo que esas palabras todavía no inventadas de las que habla el autor del texto, puedan eventualmente ser aprobadas y logren ser palabras reales, aunque eso no cambie el hecho de que haya uso o no de estas.

Vocabulario

         1.- Rigor: Rigidez o firmeza.

         2.- Milenio: Periodo de mil años.

         3.- Sacralizadas: Atribución del carácter sagrado a una persona o cosa.

         4.- Albedrío: Capricho o libertad individual.

         5.- Penumbras: Estado de lo que es indeterminado o difícil de comprender.

         6.- Contribución: La ayuda a que algo tenga lugar o ser.

         7.- Gramática: Conjunto de normas y reglas para hablar y escribir correctamente una lengua.

         8.- Ineluctable: Algo que no puede ser eludido

         9.- Asimilar: Hacer propio un hecho, una experiencia, una situación o cocimiento.

       10.- Subjuntivo: Modo verbal que expresa una acción, un proceso o un estado como hipotético, dudoso, posible o deseado.